O conceito de área e perímetro foi perguntado e explorado nas formas
geométricas de quadrado e retângulo; a substituição do valor numérico dos lados
por letras; a representação e a substituição do mesmo valor numérico em pedaços
menores; a leitura das representações; exercícios de fixação das sentenças
escritas em linguagem comum para a linguagem matemática.
A revisão do conteúdo de álgebra foi realizada com um jogo matemático para
explorar as medidas geométricas (pedaços de madeira coloridas com o valor de um
dos lados diferentes).
Essa atividade começou a ser realizada com grupos de 4 alunos; depois o grupo vai ser reduzido com 2 alunos, sendo adicionado a subtração na expressão algébrica e na forma geométrica de quadrados e retângulos; outras formas geométricas: triângulo, trapézio, formas geométricas sobrepostas (área interna e externa) e as respectivas formas geométricas.
Abaixo, as imagens dos comandos utilizados na atividade em grupo.
Essa atividade começou a ser realizada com grupos de 4 alunos; depois o grupo vai ser reduzido com 2 alunos, sendo adicionado a subtração na expressão algébrica e na forma geométrica de quadrados e retângulos; outras formas geométricas: triângulo, trapézio, formas geométricas sobrepostas (área interna e externa) e as respectivas formas geométricas.
As atividades estão sendo exploradas desenvolvendo as operações com
monômios, e depois serão aplicadas com polinômios, mas tenho observado a necessidade de
exercícios de fixação (sem contexto) de operações algébricas.
